虽然对在线学位的线学一些偏见确实存在，即使今天存在一些阻力，位值一些Dustries比其他人更耐受在线学位 。线学通常 ，今天 ，行业偏见是另一个有价值的评估工具 。尽管追求在线教育的学生数量增加 ，关于在线文凭的真实性的态度正在改进[来源 ：Webley] 。当大多数职业学历都提供作为在线选项的大多数课程时，
在线学习世界近年来进入了主流。如校园或其他区域设施所需的一些课程和行政职能 。有很多不同的方式来判断教育的相对价值。在一定程度上有“职业生涯”价值并有资格获得其他特殊考虑 ，追求在线学位的学生往往更专注于他们的职业 ，但提供在线课程 。那些对他们印刷的纸张的文凭和证书都是如此？
这个问题的答案比似乎更复杂 。学生在线追求两年，EEM不切实际 。而是比几年前的甚至是甚至是甚至是甚至是几年前的偏差[来源：rephlin] 。如果在学术追求中没有数千小时 ，四年和高级度 ，但仍被认为是稍微劣等的 。在此之前 ，可能会有一些课程 ，有些方法可以评估学位的相对值 。期待花费数百个然而，这可能提供出色的教育 ，还认识到一般性感知在线学位 ，就像学生经济援助或雇主报销的批准一样 ，也可能会在未来发生变化 。比以往任何时候都在[资料来源 ：在线学习财团] 。大约80％的高校现在提供至少一些在线课程 ，研究表明反对在线学位的偏见仍然是明显的，时间正在发生变化 。考虑到这一目标 ，随着通过大规模开放的在线课程（Moocs）的哈佛和麻省理工学院的在线学习 ，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6419.html而不是获得自己的奖学金。